O Curso Completo em Teologia do Instituto Sul-Americano de Ensino à Distância (ISAED) é uma instituição educacional inovadora, que oferece cursos virtuais pelo sistema EAD (Educação à Distância). Contando com professores doutores, mestres e especialistas, o ISAED está totalmente comprometido em oferecer aos seus alunos uma formação intelectual e profissional de excelência. É composto de 24 módulos com aproximadamente 480 vídeos-aulas com duração de 30 min cada, trazendo conteúdos de qualidade que vão te ajudar a absorver uma maior quantidade de informações e assim dominar com excelência o seu ministério, desenvolvendo o seu potencial a sair de LEITOR para CONHECEDOR da Palavra de Deus, fazendo a diferença em sua vida e na sua Igreja.
Além do mais, é altamente indicado para Membros de qualquer denominação, Líderes, Pastores, Missionários, Diáconos, Professores de Escolas Dominical, Obreiros, Estudantes e Membros. Ou seja, todos os que pretendem liderar, ministrar em convenções e conselhos de pastores, seminários teológicos, institutos teológicos, fazer missões, lecionar, escrever livros, ministrar estudos bíblicos, seminários, conferências, palestras; e se habilitar no conhecimento Bíblico e Teológico.
Torne-se um pastor ou líder ainda mais carismático e com capacidade para transmitir, ensinar a palavra da bíblia e desenvolver outras pessoas para os ministérios da igreja.
Conheça todos nossos professores e saiba porque eles estão capacitados para lhe oferecer um ensino de qualidade.
Professor: Juarez Rodrigues
Mestre em Ciência das Religiões e em Teologia – Doutorando pela UFCG
Introdução à Teologia – Como Teologia da Revelação. Discussão dos fundamentos para o discurso teológico, enquanto conhecimento crítico, sistemático da fé cristã. Tópicos: 1º) A Revelação enquanto tal (conceito de Revelação; Revelação como Palavra; testemunho e encontro; Revelação e criação; Revelação e história; Revelação vétero e neotestamentária); 2º) A transmissão da Revelação (inspiração e canonicidade; hermenêutica; tradição e dogma).
Prof. Bruno César
Bacharel em Teologia pelo Seminário Teológico da Missão JUVEP e Faculdade Kurios (convalidação; Especialista em Gestão e Liderança Corporativa pela Faculdade Teológica Batista do Paraná; Mestre em Novo Testamento (JUVEP).
Panorama do Novo Testamento – Estudo introdutório do Novo Testamento em seu contexto histórico e geográfico. Análise da estrutura e dos temas relevantes dos livros neo-testamentários para o contexto atual. A formação do cânon neo-testamentário.
Bibliografia Básica: KOESTER, Helmuth. Introdução ao Novo Testamento. 2 vols. São Paulo: Loyola, 2006. LOHSE, Eduard. O contexto e ambiente do Novo Testamento. São Paulo: Paulinas, 2000.
Prof. Roberto Silva
Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), Bacharel em Teologia (STBNB), Cursando Especialização em Ciências das Religiões e Convalidação em Teologia (EST).
Liderança Cristã e Gestão Organizacional – 4 créditos Estudo dos fundamentos teóricos da liderança cristã e da gestão de organizações religiosas. Análise crítica de modelos e práticas de liderança e gestão em instituições e movimentos eclesiais e religiosos. Bibliografia Básica: HUNTER, James C. O monge e o executivo. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. VAN ENGEN, Charles. Povo Missionário, Povo de Deus. São Paulo: Vida Nova, 2004.
Prof. Eli Guilherme
Pós graduando em Ciências da Religião, Bacharel em Teologia (ITEBES PB).
História da Igreja I – Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos antigo e medieval, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja.
Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no Império Romano. 3ª. ed. São Leopoldo: Sinodal, 2003. HOORNAERT, Eduardo. A Memória do Povo Cristão: uma história da igreja nos três primeiros séculos. Petrópolis: Vozes, 1986.
Prof. Bruno César
Bacharel em Teologia pelo Seminário Teológico da Missão JUVEP e Faculdade Kurios (convalidação; Especialista em Gestão e Liderança Corporativa pela Faculdade Teológica Batista do Paraná; Mestre em Novo Testamento (JUVEP).
Dr. Iraquitan Caminha
Doutor em Filosofia (Universidade da Lauvain Suiça), Mestre em Filosofia (UFPB), Bacharel em Filosofia (UFPB), Bacharel em Psicologia (UFPB), Bacharel em Educação Física (UFPB)
Filosofia e Religião – Estudo das principais categorias da filosofia e suas conexões com as demais ciências humanas. Abordagem de temas da religiosidade brasileira contemporânea e suas implicações para a teologia e missão da Igreja. Bibliografia Básica: TILLICH, Paul. Teologia e Cultura. São Paulo: Fonte Editorial, 2009. ZABATIERO, Júlio P. T. Filosofia para uma Teologia Inovadora. Santo André: Academia Cristã, 2009.
Prof. Eli Guilherme
Pós graduando em Ciências da Religião, Bacharel em Teologia (ITEBES PB).
A igreja de Cristo iniciou sua história com um movimento de caráter mundial, no Dia de Pentecoste, no fim da primavera do ano 30, cinquenta dias após a ressurreição do Senhor Jesus, e dez dias depois de sua ascensão ao céu.
Prof. Roberto Silva
Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), e Bacharel em Teologia (STBNB). Bacharel em Teologia (EST).
Prof. Roberto Silva
Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), e Bacharel em Teologia (STBNB). Bacharel em Teologia (EST).
Inácio Ferreira
Mestrando em Teologia do Novo Testamento com Concentração em Hermenêutica pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Teologia pelas Faculdades Batista do Paraná, Bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia – EST, Bacharel em Teologia com Concentração em Missiologia pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro.
Teologia do Antigo Testamento – Estudo crítico e histórico das principais tendências teológicas do Antigo Testamento no período pré-exílico, em diálogo com as religiões vétero-orientais.
Bibliografia Básica: GERSTENBERGER, E. Teologias no Antigo Testamento. São Leopoldo: Sinodal, 2007. VON RAD, Gerhard. Teologia do Antigo Testamento. 2 vols. São Paulo: ASTE, 2004.
Dr. Iraquitan Oliveira Caminha
Doutor em Filosofia (Louvain), Mestre em Filosofia (UFPB), Bacharel em Psicologia (UFPB), Bacharel em Filosofia (UFPB), Bacharel em Educação Física (UFPB)
Filosofia II – Pós-Modernidade e Ética – Estudo das principais categorias da filosofia e suas conexões com as demais ciências humanas. Abordagem de temas da religiosidade brasileira contemporânea e suas implicações para a teologia e missão da Igreja.
Bibliografia Básica: TILLICH, Paul. Teologia e Cultura. São Paulo: Fonte Editorial, 2009. ZABATIERO, Júlio P. T. Filosofia para uma Teologia Inovadora. Santo André: Academia Cristã, 2009.
Prof. Bruno Cesar
Mestre em Teologia do Novo Testamento com Concentração em Hermenêutica pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Teologia pelas Faculdades Batista do Paraná, Bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia – EST, Bacharel em Teologia com Concentração em Missiologia pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro.
Hermenêutica Bíblica – Estudo da teoria hermenêutica contemporânea e suas implicações para a exegese e a teologia.
Bibliografia Básica: GADAMER, Hans-Georg. Verdade e Método. 5ª. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. RICOEUR, Paul. A Hermenêutica Bíblica. São Paulo: Loyola, 2007.
Prof. Bruno Pontes
Mestre em Teologia (Magister Divinitatis); [FATEFFIR/FAMA]; Mestrando em Ciências da Educação; [ULHT] Mestrando em Ciências das Religiões; (in curse UFPB); Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas; [CINTEP]; Especialista em Ética, Subjetividade e Educação; [EST] Especialista em Capelania e Missão no Exterior; [SIT]; Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia); [UD/California]; Bacharel em Teologia. (com Lic. em Filosofia); [SBTe/EST/ITEBES]; Licenciatura em Letras Clássicas, Hab. em Grego e Latim, (in curse UFPB).
Grego Instrumental I – 4 créditos Estudo instrumental do grego coinê. Capacitação à leitura do texto grego neotestamentário e utilização das obras de referência relativas ao idioma.
Bibliografia Básica: REGA, Lourenço S. & BERGMANN, Johannes. Noções do Grego Bíblico – Gramática Fundamental. São Paulo: Vida Nova, 2004. PINTO, Carlos O. C. Fundamentos para a exegese do Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2006.
Prof. Bruno Pontes
Mestre em Teologia (Magister Divinitatis); [FATEFFIR/FAMA]; Mestrando em Ciências da Educação; [ULHT] Mestrando em Ciências das Religiões; (in curse UFPB); Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas; [CINTEP]; Especialista em Ética, Subjetividade e Educação; [EST] Especialista em Capelania e Missão no Exterior; [SIT]; Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia); [UD/California]; Bacharel em Teologia. (com Lic. em Filosofia); [SBTe/EST/ITEBES]; Licenciatura em Letras Clássicas, Hab. em Grego e Latim, (in curse UFPB).
Grego Instrumental II – Estudo instrumental do grego coinê. Capacitação à leitura do texto grego neotestamentário e utilização das obras de referência relativas ao idioma.
Bibliografia Básica: REGA, Lourenço S. & BERGMANN, Johannes. Noções do Grego Bíblico – Gramática Fundamental. São Paulo: Vida Nova, 2004. PINTO, Carlos O. C. Fundamentos para a exegese do Novo Testamento. São Paulo: Vida Nova, 2006.
Prof. Roberto Silva
Mestrando em Filosofia (UFPB), Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Filosofia (UEPB), e Bacharel em Teologia (STBNB). Bacharel em Teologia (EST).
IGREJA EM CÉLULAS – CÉLULAS HOJE? POR QUÊ? O corpo humano é formado por muitas células. A biologia nos ensina que célula é a menor unidade estrutural de um organismo de funcionamento independente. Assim como as células se juntam para formar o corpo humano, as células em uma igreja formam o corpo de Cristo. Uma célula biológica cresce e se reproduz, dividindo-se em duas células, o mesmo ocorre com as células da igreja que acontecem nos lares. Elas crescem, amadurecem e se multiplicam em outras células. Assim, a nova célula que surgiu, irá para um novo lar. E o ciclo se repete novamente.
Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos moderno e contemporâneo, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja. Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no mundo medieval. São Leopoldo: Sinodal, 1994. MARTINA, Giácomo. A Igreja de Lutero a nossos dias. O período da Reforma. São Paulo: Loyola, 1995.
Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos moderno e contemporâneo, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja. Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no mundo medieval. São Leopoldo: Sinodal, 1994. MARTINA, Giácomo. A Igreja de Lutero a nossos dias. O período da Reforma. São Paulo: Loyola, 1995.
Prof. Gildelânio da Silva
Teologia Sistemática I – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Teologia própria e Cristologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. Trindade e Reino de Deus. Uma contribuição para a teologia. Petrópolis: Vozes, 2000. ______. O Caminho de Jesus Cristo. Santo André: Academia Cristã, 2008.
Prof. Gildelânio da Silva
Teologia Sistemática II – Teologia Sistemática II – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Teologia própria e Cristologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. Trindade e Reino de Deus. Uma contribuição para a teologia. Petrópolis: Vozes, 2000. ______. O Caminho de Jesus Cristo. Santo André: Academia Cristã, 2008.
Prof. Gildelânio da Silva
Teologia Sistemática III – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Pneumatologia e a Antropologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. O Espírito da Vida. Uma Pneumatologia Integral. Petrópolis: Vozes, 2003. RUBIO, Alfonso G. Unidade na Pluralidade. 2ª. ed. São Paulo: Paulus, 2001.
Prof. Gildelânio da Silva
Teologia Sistemática IV – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Teologia própria e Hamartologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. Trindade e Reino de Deus. Uma contribuição para a teologia. Petrópolis: Vozes, 2000. ______. O Caminho de Jesus Cristo. Santo André: Academia Cristã, 2008.
Prof. Gildelânio da Silva
Teologia Sistemática V – Estudo das ênfases teológico-doutrinárias evangélicas, com prioridade para a Teologia própria e Escatologia, e em diálogo com outras correntes teológicas e religiosas. Bibliografia Básica: MOLTMANN, Jürgen. Trindade e Reino de Deus. Uma contribuição para a teologia. Petrópolis: Vozes, 2000. ______. O Caminho de Jesus Cristo. Santo André: Academia Cristã, 2008.
Ciências Sociais e Religião – Estudo das principais categorias da Sociologia e Antropologia e suas conexões com as demais ciências humanas. Abordagem sócio-antropológica de temas da realidade e cultura brasileira contemporânea, com ênfase no cenário religioso e suas implicações para a teologia e missão da Igreja. Bibliografia Básica: BITTENCOURT FILHO, José. Matriz Religiosa Brasileira. Religiosidade e Mudança Social. Petrópolis: Vozes, 2003. WACH, Joachim. Sociologia da Religião. São Paulo: Paulinas, 1999.
TCC I – Supervisão e acompanhamento da elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso em teologia. Bibliografia Básica: CERVO, Amado L.; BERVIAN, Pedro A. Metodologia Científica: para uso dos estudantes universitários. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1978. ECO, Umberto. Como se faz uma tese, 2ª ed. São Paulo: Perspectiva, 1985.
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O Curso Completo de Teologia do ISAED – Instituto Sul-Americano de Ensino à Distância por serem “no Sistema EAD”, estão amparado por Leis Federais. O ISAED é uma escola teológica dotada de personalidade jurídica, e faz uso de resolução federal que regulamenta e autoriza cursos à distância (Decreto nº 5.622 de 20/12/05) que regulamenta o Art. 80 da LDB (Lei 9394/96), bem como se ampara legalmente como cursos Livres, Lei nº 9.394 – Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Decreto Presidencial nº 5.154 de 23 de julho de 2004 e as normas da Resolução CNE nº 04/99 – MEC (art. 7º, § 3º) de 7 de outubro de 1999 | Deliberação CEE 14/97 (Indicação CEE 14/97) Parecer 285/04.
Nosso Curso Completo de Teologia é classificado como “Cursos Livres” e pode ser ministrado de acordo com as leis que os regulamenta, por isso possue valor “Eclesiástico”. Não temos e nem buscamos o Reconhecimento do MEC. Nosso Instituto opta no momento pela “visão ministerial”. Assim, pessoas com atuação nas mais diversas áreas optam por um Curso aberto e livre, não só pela facilidade de cursá-lo, enquanto prosseguem em sua atividade profissional ou estudantil, mas também porque, em geral, os Cursos de Teologia tendem a ser mais focados na aplicabilidade prática dos conceitos, melhorando assim o seu desenvolvimento e sua atuação.