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MÓDULO 1 - INTRODUÇÃO À TEOLOGIA
Introdução à Teologia – Ementa:Teologia é o estudo de Deus (do grego, Theós) e das grandes questões suscitadas pela sua existência. Sendo assim, estudar teologia é também refletir sobre a origem, o propósito e o destino do ser humano e do universo. Tendo em vista a profundidade dos seus temas de estudo, a teologia é constituída de disciplinas divididas nas áreas bíblica, sistemática, histórica e prática.
Como Teologia da Revelação. Discussão dos fundamentos para o discurso teológico, enquanto conhecimento crítico, sistemático da fé cristã. Tópicos: 1º) A Revelação enquanto tal (conceito de Revelação; Revelação como Palavra; testemunho e encontro; Revelação e criação; Revelação e história; Revelação vétero e neotestamentária); 2º) A transmissão da Revelação (inspiração e canonicidade; hermenêutica; tradição e dogma).
MATERIAIS DIDÁTICOS:
• APOSTILA 01 – O CARÁTER CIENTÍFICO DA TEOLOGIA Arquivo
• APOSTILA 02 – TEOLOGIA DO VELHO TESTAMENTO
• Fórum de notícias
• MATERIAL EXTRA – OS SLIDES DAS AULA DE INTRODUÇÃO A TEOLOGIA
• FÓRUM DE DEBATES – A IMPORTÂNCIA DA TEOLOGIA
• REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
AULAS EM VÍDEOS:
Atividades 1ª Semana
• AULA 01 – O Que é Teologia?
• Aula 02 – Para Que Serve a Teologia
• Aula 03 – A Teologia Bíblica
• Aula 04 – O Desenvolvimento do Estudo da Teologia Bíblica
• Aula 05 – A Teologia Bíblica do Velho Testamento é Redentora
• PROVA 01 – ATIVIDADE A DISTÂNCIA DA 1ª SEMANA
Atividades 2ª Semana
• Aula 06 – A Revelação de Deus é Progressiva
• Aula 07 – A Teologia Bíblica do Antigo Testamento
• Aula 08 – A Autoria da Teologia do Pentateuco
• Aula 09 – A Teologia do Livro de Gênesis
• Aula 10 – A Teologia do Livro de Êxodo
Atividades 3ª Semana
• Aula 11 – Continuidade – A Teologia do Livro de Êxodo Página
• Aula 12 – A Teologia do Livro de Levitico Página
• Aula 13 – Continuidade – A Teologia do Livro de Levítico Página
• Aula 14 – A Teologia do Livro de Números Página
• Aula 15 – Continuidade – A Teologia do Livro de Número Página
Atividades 4ª Semana
• Aula 16 – Continuidade – A Teologia do Livro de Número
• Aula 17 – Teologia do Livro de Deuteronômio
• Aula 18 – Continuidade da Teologia do Livro de Deuteronômio
• Aula 19 – A Teologia do Pentateuco
• Aula 20 – Continuidade da Teologia do Pentateuco
• PROVA 02 – ATIVIDADE A DISTÂNCIA DA 4ª SEMANA
MÓDULO 2 - PANORAMA DO NOVO TESTAMENTO
Panorama do Novo Testamento – Ementa:Estudo introdutório do Novo Testamento em seu contexto histórico e geográfico. Análise da estrutura e dos temas relevantes dos livros neotestamentários para o contexto atual. A formação do cânon neo-testamentário.
Bibliografia Básica: KOESTER, Helmuth. Introdução ao Novo Testamento. 2 vols. São Paulo: Loyola, 2006. LOHSE, Eduard. O contexto e ambiente do Novo Testamento. São Paulo: Paulinas, 2000.
MATERIAIS DIDÁTICOS:
• SLIDES DAS AULAS-VÍDEOS
• APOSTILA 01 - PANORAMA NOVO TESTAMENTO
• APOSTILA 02 - PANORAMA DO NOVO TESTAMENTO
• SLIDES DAS AULAS EM VÍDEOS - PANORAMA NT
• Atividade à Distância (Prova final - 01)
• Atividade à Distância (Prova final 02)
AULAS EM VÍDEOS:
Atividades 1ª Semana
• AULA 01 – Período Intertestamental; Grupos Religiosos do Novo Testamento; Fariseus; Saduceus, Zelotes; Essênios; Etc.
• AULA 02 – Ordem dos Livros do NT; Livros do NT; Os Evangelhos; Epístolas Paulinas; Epístolas Gerais; Etc
• AULA 03 – Evangelho de Marcos;Data; Destinatário; Evangelho de Lucas; Data; Destinatário etc.
• AULA 04 – LUCAS – O Evangelho do filho do homem; Autoria e Data; Características; O Evangelho tem muita “música”; O Evangelho possui muitas parábolas Etc.
• AULA 05 - JOÃO – O Evangelho do Deus eterno; Autoria e Data; Características; Diferenças entre este evangelho e os sinóticos; Falácias linguísticas Etc.
Atividades - 2 Semana
• AULA 06 - Falácias linguísticas; ATOS – A igreja guiada pelo Espírito; Autoria e Data; Características do Livro.
• AULA 07 - ROMANOS - A Justificação Pela Fé em Cristo; Autoria e Data; Características do Livro.
• AULA 08 - 1 CONRÍNTIOS – Uma Igreja infantil; Autoria e Data; Características do Livro; Características da Carta; 2 CORÍNTIOS – Uma Defesa Apostolar Etc.
• AULA 09 – Cont. 2 CORÍNTIOS; GÁLATAS – Legalismo sem graça Etc.
• AULA 10 – Cont. GÁLATAS; EFÉSIOS – Até onde devemos crescer? Autoria e Data; Características do Livro; Características da Carta.
Atividades - 3 Semana
• AULA 11 - FILIPENSES – A alegria de servir a Deus; Autoria e Data; Características do Livro; Destinatário.
• AULA 12 – COLOSSENSES - Plenamente Satisfeitos em Cristo; I Tessalonicenses – O Rei Está Voltando Etc.
• AULA 13 - 2 TESSALONICENSES – A Preparação Para o Grande Encontro; 1 TIMÓTEO – A
• Igreja é a Coluna da Verdade; Autoria e Data; Características do Livro; Destinatário.
• AULA 14 - 2 TIMÓTEO – Pregar a Palavra Sempre; Apreciação das Duas Cartas a Timóteo.
Atividades - 4 Semana
• AULA 15 – Cont. - 2 TIMÓTEO; Autoria e Data; Características do Livro; Destinatário; Apreciação das Duas Cartas a Timóteo.
• Aula 16 – TIAGO – A FÉ EM CRISTO PRODUZ BOAS OBRAS; Autoria e data; Características da Carta.
• Aula 17 – HEBREUS – Perseverança que Vem de Alguém Superior; Autoria e data; Características da Carta.
• Aula 18 – 1 PEDRO, 2 PEDRO, 1 JOÃO, 2 JOÃO , 3 JOÃO, JUDAS – A VIDA DIÁRIA DOS ELEITOS DE DEUS; Autoria e data; Destinatário; Características da Carta.
• AULA 19 – APOCALIPSE – A PLENITUDE E O FECHAMENTO DA REVELAÇÃO, Autoria e data; Destinatário; Características da Carta.
MÓDULO 3 – LIDERANÇA CRISTÃ E GESTÃO ORGANIZACIONAL
Liderança Cristã e Gestão Organizacional – Ementa:Estudo dos fundamentos teóricos da liderança cristã e da gestão de organizações religiosas. Análise crítica de modelos e práticas de liderança e gestão em instituições e movimentos eclesiais e religiosos. Bibliografia Básica: HUNTER, James C. O monge e o executivo. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. VAN ENGEN, Charles. Povo Missionário, Povo de Deus. São Paulo: Vida Nova, 2004.
MATERIAIS DIDÁTICOS:
APOSTILA 01 – LIDERANÇA ECLESIÁSTICA E GESTÃO ORGANIZACIONAL Arquivo
E-BOOK – LIDERANÇA COM PROPÓSITOS – Rick Warren
E-BOOK – O ESTILO DE LIDERANÇA DE JESUS II – Michael Youssef
SLIDES 01 – LIDERANÇA CRISTÃ E GESTÃO ORGANIZACIONAL PDF
SLIDES 02 – ESTILOS DE LIDERANÇA
PROVAS:
• Atividade a Distância (Prova final 01) – Prazo de 07/10 a 31/12
• Atividade a Distância (Prova final 02) – Prazo de 07/10 a 31/12
AULAS EM VÍDEOS:
Atividades 1ª Semana
• Aula 01 – Liderança Transformadora.
• AULA 02 – Porque é Fundamental Não Parar de Crescer?.
• AULA 03 – Qual a Diferença de Líder para Liderança?.
• AULA 04 – Jesus e Sua Influência no Papel da Liderança.
• AULA 05 – Estilos de Liderança (Autocrática – Democrática – Volúvel – Responsável).
Atividades 2ª Semana
• AULA 06 – Técnicas do Bom Líder Página.
• AULA 07 – Desafios Significativos na Liderança.
• AULA 08 – Os Três Desafios Significativos na Liderança.
• AULA 09 – As Pessoas Que Não Devem Ser Escolhidas Para Liderança.
• AULA 10 – Missão, Acessibilidade e Comunicação (Faça uma declaração de sua missão pessoal).
Atividades 3ª Semana
• AULA 11 – Seja um Líder Bem Sucedido no Lar.
• AULA 12 – A Liderança dos RecabitasJer. Cap 35 (Obediência, honestidade etc…).
• AULA 13 – A Essência da Autoliderança.
• AULA 14 – A Liderança de Jesus.
• AULA 15 – A Maior Função de Toda a Liderança é a Seleção de Líderes em Potencial.
Atividades 4ª Semana
• AULA 16 – Análise de Desempenho – Etapas (Compromisso, Análise Critica, Avaliação de Resultados, Proposta e Ação).
• AULA 17 – Análise de SWOT.
• AULA 18 – Gerenciamento Com Foco em Resultados.
• AULA 19 – Administração do Tempo – Ter Disciplina.
MÓDULO 4 – HISTÓRIA DA IGREJA I
História da Igreja I – Ementa: Estudo crítico da história das Igrejas Cristãs nos períodos antigo e medieval, considerando-se o contexto social mais amplo, e suas implicações para a teologia e missão da igreja.
Bibliografia Básica: DREHER, Martin. A Igreja no Império Romano. 3ª. ed. São Leopoldo: Sinodal, 2003. HOORNAERT, Eduardo. A Memória do Povo Cristão: uma história da igreja nos três primeiros séculos. Petrópolis: Vozes, 1986.
MATERIAIS DIDÁTICOS:
• SLIDES DAS AULAS-VÍDEOS - HISTÓRIA DA IGREJA I
• APOSTILA 01 - O QUE É A HISTÓRIA DA IGREJA?
• APOSTILA 02 - TEMAS DE HISTÓRIA DA IGREJA
• LIVRO - HISTÓRIA ECLESIÁSTICA
• O LIVRO DOS MÁRTIRES
• LIVRO - HISTÓRIA DA IGREJA CRISTÃ
• Atividade a Distância (Prova final)
AULAS EM VÍDEOS:
Atividades 1º Semana
• Aula 01 – O que é a história da Igreja? Página
• Aula 02 – O Concílio de Nicéia – 325 d.c Página
• Aula 03 – A decisão do concílio de Nicéia 325 d.c
• Aula 04 – Igreja Medieval – 590 -1517 d.c
Atividades 2º Semana
• Aula 05 – Porque a Reforma aconteceu?
• Aula 06 – A Igreja na Reforma – 1517-1648 d.c
Atividades 3º Semana
• Aula 07 – Vida e obra de UlricoZwinglio
• Aula 08 – Os cinco pontos fundamentais do Calvinismo
Atividades 4º Semana
• Aula 09 – Fundamentos do Anglicanismo
• Aula 10 – O Arminianismo
MÓDULO 5 – INTRODUÇÃO BÍBLICA
Introdução Bíblia - Ementa: Análise literária dos textos bíblicos: gêneros literários e elementos estilísticos; Contexto histórico-cultural original das tradições bíblicas; Perspectivas teológicas e éticas das tradições bíblicas – O cânon; A arte de interpretar os livros da Sagrada Escritura.
O curso abrange ainda o estudo das Escrituras, no que se refere à Introdução do AT e do NT. Apresenta sua formação, canonização, bem como a teoria das fontes. Ressalta também a Autoridade, Revelação, Inspiração e uma breve Introdução a cada livro.
MATERIAIS DIDÁTICOS:
o SLIDES DAS AULAS - INTRODUÇÃO BÍBLICAS
o APOSTILA - INTRODUÇÃO BÍBLICA
o Atividade a Distância (Prova final)
AULAS EM VÍDEOS:
Atividades 1ª Semana
• Aula 01 - Características da Bíblia – Um livro fenomenal; Uma biblioteca: 66 livros - Bíblia “evangélica”; 70 livros - Cada Salmo um livro; 73 livros – Tobias, Judite, 1 e 2 Macabeus, Sabedoria, Eclesiástico e Baruc etc.
• Aula 02 – A Bíblia contêm livros escritos em contextos diferentes: História; Geografia; Língua; Cultura; A Bíblia um livro da verdade e não de mitologia: Criação do Universo; Adão e Eva; Arca de Noé e Dilúvio; Deus feito homem; É a revelação de Deus etc.
• Aula 03 – As divisões da Bíblia; Livros do Antigo Testamento: Pentateuco; Livros Histórico (120; Livros Poéticos (5); Livros Proféticos (17); Profetas Maiores e Menores; Pentateuco: Gên, Êxod, Lev, Número, Deut.
Atividades 2ª Semana
• Aula 04 – Livros Históricos; Livros Poéticos; Livros do Novo Testamento; Evangelhos; Livros Históricos; Epístolas Paulinas; Epístolas Gerais; Teorias Sobre a Inspiração das Escrituras.Página
• Aula 05 - Teorias Sobre a Inspiração das Escrituras; Teoria da inspiração mecânica ou ditada; Teoria da inspiração por iluminação; Teoria da inspiração por intuição; Ortodoxia; Liberalismo Teológico; Neo-Ortodoxia etc.
• Aula 06 – O que significa a inspiração das Escrituras? A inspiração do antigo testamento? A expressão “ASSIM DIZ O SENHOR” está presente em quase 300 versículos do A.T.A Inspiração do A.T. foi confirmada por Jesus.
Atividades 3ª Semana
• Aula 07 – Continuação: O que significa a inspiração das Escrituras? A inspiração do A.T. foi confirmada pelos apóstolos; Como os profetas registram a Palavra de Deus?Implicações da Inspiração Bíblica -INERRÂNCIA e SUFICIÊNCIA;“Escritura” na Bíblia sempre significa “Escritura Sagrada”, “Bíblia”; Paulo chama o A.T. de “Escritura”; “Toda a Escritura é divinamente inspirada” (2 Tm 3:16); Pedro afirma que a inspiração divina é confiável porque o Espírito Santo conduziu o processo – Em 2 Pedro 1:20-21
• Aula 08 - As características da canonicidade da Bíblia; A origem da palavra “cânon” é derivada de uma raiz semítica; “A inspiração é o meio pelo qual a Bíblia recebeu sua autoridade: a canonização é o processo pelo qual a Bíblia recebeu sua aceitação definitiva”; A existência de um cânon ou coleção de escritos autorizados antecede o uso do termo cânon; Escritos Autorizados (Js 1:8); Livros proféticos.
• Aula 09 –O desenvolvimento do cânon do A.T.; Os dez mandamentos; O Pentateuco;Deuteronômio 4:2 e Josué; Jeremias 30:2; “Assim diz o SENHOR”; Esdras, o Compilador; Inspiração de Deus; Reconhecimento do Povo de Deus; Coleção e Preservação do Povo de Deus; O N.T faz citação e alusão a todos os livros do AT; 400 anos de silêncio profético – João Batista; VÁRIOS CÂNONES DA IGREJA: 1) Cânon de Marcião – 11 livros; 2) Cânon de Irineu – Pastor de Hermas, de fora Hebreus e algumas cartas gerais; 3) O Cânon de Hipólito de Roma – citou quase todos os livros; PeríodoPatrístico; Marcião, Atanásio.
• Aula 10 -NO PERÍODO ESCOLÁSTICO, ANSELMO DE CANTUÁRIA – Cânon definido, métodos filosóficos, TOMÁS DE AQUINO – Escritura Sagrada + Filosofia; NO PERÍODO DA REFORMA, CRANMER – TODOS OS LIVROS, MAS CRIA QUE outros livros pudessem ser “exemplo de vida e instrução de costumes”; NO PERÍODO MODERNO, FRIEDRICH DANIEL ERNST SCHLEIERMACHER - “A Bíblia é o registro das experiências religiosas do antigo povo de Deus. Não é divinamente inspirada nem infalível”; No período Atual Igreja Ortodoxa X Igreja Neopentecostal.
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E-book Introdução à Teologia
O termo teologia, Theologia, foi usado pela primeira vez pelo filosofo grego chamado Platão, em seu livro o político, ligando a teologia ao mito, referindo-se a Homero e Hesíodo, de modo pejorativo, chamando-os de Theólogos, querendo dizer com isso que eles eram contadores de lendas sobre os deuses.
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50 Esboços de Sermões
A cultura protestante tem como centro a pregação. Na história percebemos que a pregação da Palavra sempre foi um marco das igrejas reformadas, em contraposição com a igreja católica que não a tinha como seu centro.
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Biblioteca do Teólogo
100 livros indispensáveis para a biblioteca do cristão
A literatura, sem dúvida, é solo produtivo para a formação do pensamento crítico e para a disseminação do conhecimento, seja ele teológico, filosófico, científico e/ou empírico.
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Disponibilizamos 140 sermões completos do Rev. John Wesley, fundador do metodismo no século 18. Entenda como o pastor da Igreja Anglicana lidou e ensinou sobre várias questões espirituais da época. Os 140 Sermões de John Wesley são mensagens doutrinárias, repreensão, exortação, correção tudo para a edificação do corpo.
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Módulo Introdução à Filosofia
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A filosofia é para quem quer apreender sob a Reflexão acerca da transição do pensamento mítico ao filosófico. Estudo de problemas, conceitos e sistemas filosóficos: pré-socráticos, Platão e Aristóteles, Filosofia helênica e neoplatonismo etc.
BÔNUS – MÓDULO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA I!
Filosofia e Religião – Estudo das principais categorias da filosofia e suas conexões com as demais ciências humanas. Abordagem de temas da religiosidade brasileira contemporânea e suas implicações para a teologia e missão da Igreja.Bibliografia Básica: TILLICH, Paul. Teologia e Cultura. São Paulo: Fonte Editorial, 2009. ZABATIERO, Júlio P. T. Filosofia para uma Teologia Inovadora. Santo André: Academia Cristã, 2009.
TODAS AS AULAS EM VÍDEOS
- AULA 01 – Introdução a Filosofia: Vidas dedicadas a busca da verdade; Philos + Sophia; A Grécia Antiga; Tales de Mileto (cerca de 624-545 a. C.); Anaximandro de Mileto (cerca de 610-547 a. C.); etc.
- AULA 02 – A Retórica dos Sofistas; Protágoras (483-410 a. C.); Sócrates (470-399 a. C.); Platão (428-347 a. C.); Aristóteles (384-324 a. C.); Estoicismo e Epicurismo etc.
- AULA 03 – Patrística Século I ao VII; Santo Agostinho; Filosofia Medieval; Renascimento; Reforma e Contra-Reforma etc.
- AULA 04 – Progresso e Ciência No Renascimento; GirolandoSavonarola (1452-1498); Nicolau Maquiavel (1469-1527); A filosofia moderna que vai do século XVII a meados do século XVIII.
- AULA 05 – A Filosofia Moderna; Descartes (1596-1650); ILUMINISMO – Meados do Século XVIII ao começo do Século XIX; Kant (1724-1804); A filosofia contemporânea abrange o de meados do Século XIX até os nossos dias.
- AULA 06 – A filosofia contemporânea abrange o de meados do Século XIX até os nossos dias; Artur Schopenhauer (1788-1860); Vida Humana: ser histórico, social e criador de sentidos; Karl Marx (1818-1883).
- AULA 07 – Filosofia e Religião; Tomas de Aquino 5 vias da prova da existência de Deus; Hume – Raízes históricas e psicológicas; Schleiermacher – Sentimento do infinito; MARX – A Religião Aliena; FREUD – Neurose coletiva.
- AULA 08 – Nietzsche – A Morte de Deus; Feuerbach – Deus como projeção do Humano; Wittgenstein – A filosofia deve curar-se dessa patologia; Arte, Religião e Filosofia.
- AULA 09 – Wittgenstein – A filosofia deve curar-se dessa patologia; Arte, Religião e Filosofia; Faculdades Humanas – Sensibilidade, Representativo, Pensamento e Razão Especulativa; Filosofia e Religião.
- AULA 10 – Educação: Filosofia e Religião – O Absoluto, O Divino, O Espírito Universal; A Encarnação de Cristo – Progresso do Espírito Universal, Natureza Divina e natureza Humana; Estado e Religião.


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Sobre o ISAED
O Instituto Sul-Americano de Ensino à Distância (ISAED) é uma instituição educacional inovadora, que oferece cursos virtuais pelo sistema EAD (Educação à Distância). Contando com professores doutores, mestres e especialistas, o ISAED está totalmente comprometido em oferecer aos seus alunos uma formação intelectual e profissional de excelência.
Corpo Docente Altamente Capacitado!
Nossa equipe de professores é 100% composta por especialistas da área, mestres e doutores para que você tenha a segurança de estar estudando com os melhores profissionais do país.

Dr. Iraquitan Oliveira Caminha
Doutor em Filosofia (Louvain), Mestre em Filosofia (UFPB), Bacharel em Psicologia (UFPB), Bacharel em Filosofia (UFPB), Bacharel em Educação Física (UFPB)

Me. Juarez Rodrigues de Oliveira
Mestrado em Ciências das Religiões (UFPB), Especialista em Teologia Bíblica (Andrew Jumper), Bacharel em Turismo (UFPB), Bacharel em Teologia (EST)

Me. Bruno Pontes
Mestre em Teologia (Magister Divinitatis);[FATEFFIR/FAMA], Mestrando em Ciências da Educação; [ULHT], Mestrando em Ciências das Religiões; (in curse UFPB), Especialista em Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas; [CINTEP], Especialista em Ética, Subjetividade e Educação; [EST], Especialista em Capelania e Missão no Exterior; [SIT], Bacharel em Ciências Sociais (habilitação em Sociologia); [UD/California], Bacharel em Teologia. (com Lic. em Filosofia);[SBTe/EST/ITEBES], Licenciatura em Letras Clássicas, Hab. em Grego e Latim, (in curse UFPB).

Me. Maria Marta
Mestre em Engenharia de Produção (UFPB), Especialista em Marketing (UFPB), Bacharel em Teologia.

Me. Bruno Cesar Santos de Souza
Mestre em Teologia (JUVEP), Especialização em Gestão e Liderança Corporativa (FTBP), Bacharel em Teologia (JUVEP)

Esp. José Roberto da Silva
Especialista em Direito Administrativo e Gestão Pública (FIP), Bacharel em Direito (FACISA), Bacharel em Teologia (STBNB)

Esp. Inácio Ferreira
Mestrando em Teologia do Novo Testamento com Concentração em Hermenêutica pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro, Pós-graduação em Docência do Ensino Superior em Teologia pelas Faculdades Batista do Paraná, Bacharel em Teologia pela Escola Superior de Teologia – EST, Bacharel em Teologia com Concentração em Missiogia pelo Instituto Bíblico Betel Brasileiro.

Esp. Eli Guilherme
Pós graduando em Ciências da Religião, Bacharel em Teologia (ITEBES PB)
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